本网讯（通讯员桂漩）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，及时推动党的创新理论“三进”，主动回应学生关切，解疑释惑思想热点，以帮助大学生正确认识国内外最新形势，增强形势与政策教育的时效性与实效性，2025年4月15日下午2点，伟徳官网“形势与政策”课教研室组织全体授课教师，在数字马院思政名师课堂研磨中心召开2024-2025学年下（春季）学期集体备课会。BV伟德官方网站副校长张红梅教授、教务处副处长杨鹤教授、宣传部思想政治工作办公室主管吴洪莉以及伟徳官网党总支书记金殿中、院长黄红发教授出席会议。会议由教研室主任桂漩主持。
会上，张红梅副校长首先针对此次集体备课会明确了四点要求：一要深刻认识课程的使命感，帮助学生看清国际国内形势，坚定他们对国家发展的信心，激发他们的爱国热情和社会责任感，树立正确的三观；二要精准把握教学内容，突出时效性和针对性，紧密跟踪时政热点，关注国内外时事动态；三要创新教学方法提升课堂吸引力，充分利用智慧教室条件和线上平台资源，进行智慧教学，真正做到智慧教育；四要强化团队协作，提升备课质量，达到集体备课效果。
之后，集体备课会围绕两个主题，分为四个阶段进行研讨。第一个阶段由桂漩老师向全体“形势与政策”课授课教师传达《教育部办公厅关于印发〈高校“形势与政策”课 教学要点（2025年上辑）〉的通知》中的八个教学要点，同时汇报2025年春季学期省高校“形势与政策”课教师培训班的相关学习内容。
第二阶段分为两个主题进行教学研讨。教学研讨主题（一）是根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》（教社科〔2018〕1号）精神，结合中宣部、教育部2025年工作要点，通过对2025年全国两会精神和本学期各教学专题内容的学习，由九位老师分为三个小组围绕三个教学专题进行教学研讨。围绕第一讲《加快建设社会主义文化强国》，何瑾老师从课堂互动和学生讨论中发现当代年轻人对文化创新和利用新媒体传播文化兴趣浓厚，对文化与现代生活的结合高度关注，对参与文化传承与创新充满渴望，在课堂中她从文化强国建设的意义、成就和新时代举措，引导学生思考作为当代年轻人在文化强国建设中的责任；李志明教授提出从文化的重要性、知识性、趣味性的角度，引导学生了解文化强国的意义、发扬中华传统文化的魅力；陈珺副教授利用新鲜文化现象和热点话题材料，分析教学内容，引导学生在互动中深化对知识的理解。围绕第二讲《以人口高质量发展支撑中国式现代化》，卢芳老师通过讲授和互动讨论使学生认识到人口高质量发展不仅是人多或人少的问题，而是通过一系列政策制度的优化实现从人口红利到人才红利的转型，同时也使学生深入理解人口高质量发展对中国式现代化的支撑作用，从自身做起，努力承担起对实现中国式现代化的责任和使命；杜文娟老师分享教学心得，并提出当前面对人口结构变化，比如老龄化加剧，当代大学生如何在学业规划和职业选择上做出调整，从而更好地服务于人口高质量发展下的中国式现代化建设？对此，桂漩老师认为大学生要结合所学专业，在学业规划上培养复合型能力，在职业选择上瞄准未来需求赛道，注重核心能力的提升，要有长期视野与正确的价值观，以“问题导向”调整规划，将老龄化挑战转化为职业机遇，学生应通过多学科知识融合、实践能力培养和社会责任感塑造，成为推动“中国式现代化”的高质量人才。围绕第三讲专题《探寻新时期中美相处之道》，朱睿老师分享教学流程，一要讲清楚中美关系历经跌宕起伏的根源所在，二要讲清楚特朗普再度执政给国际政治经济秩序造成的影响，三要讲清楚解决好中美关系的关键是要锚定相互尊重、和平共处、合作共赢的大方向；胡蓉副教授就其参加省高校“形势与政策”课教师培训班中关于中美关系专题的学习进行汇报，分享专题内容包括“特朗普2.0”的主要政策框架及其“新政”含义、特朗普2.0给国际地缘政治带来的风险与新矛盾、中美关系大变局与特朗普2.0的对华政策以及党中央处理中美关系的指导方针和对应措施四个方面；刘雯副院长从当前美国单方面挑起的“全球关税贸易战”的发展进程进行分析，从学生的兴趣点出发，深入浅出地说明中美之间的矛盾冲突，面对当前网络的多种声音，提出在教学过程中教师们要时刻与国家主流媒体保持一致，守住政治底线，不踩政治红线。
教学研讨主题（二）是围绕深入实施新时代立德树人工程，加强马克思主义宗教观、科学无神论教育，以增强高校师生对非法宗教活动的辨识能力。蔡志荣副院长认为要全面贯彻新时代党的宗教工作理论，首先要把握新时代党的宗教工作理论的定位，其次要全面理解新时代党的宗教工作理论的核心内容“九个必须”；针对高校是塑造大学生正确的世界观、人生观和价值观的重要场域，是意识形态激烈交锋的前沿阵地，她认为新时代高校要切实加强马克思主义无神论教育。樊勇副教授从教学工作和学生管理的角度，提出在工作中应如何加强对非法宗教活动的辨识能力？蔡院长认为增强高校师生对非法宗教活动的辨识能力，一要加强理论教育，深入学习中国特色社会主义宗教理论；二要筑牢思想防线，自觉警惕和抵制非法宗教活动的渗透；三要深化课程改革，发挥思政课育人主渠道、主阵地作用。
最后，院长黄红发教授、书记金殿中分别对此次集体备课会进行了点评和总结。黄院长首先肯定了此次集体备课会准备充分、内容丰富。同时对授课教师，黄院长又进一步提出了四点要求：一是教师要强化政治引领，筑牢意识形态阵地；二是教学内容要聚焦教育部发布的教学要点和主题，同时要抓住学生关注的热点、焦点和兴趣点，讲深讲透讲活；三是教学方法要得当，如采用案例教学法、基于学情分类指导、数智教学等；四是要强化教学效果评价，提高学生课堂抬头率、互动率。金殿中书记在总结中再次强调“科研无禁区、讲台有纪律，宣传真知识、传递正能量”，要求全体思政课教师一定要坚守政治方向、意识形态主阵地。
通过本次集体备课会，各位参会老师充分交流分享教学经验、教学资源，共同解决教学疑惑，为今后“形势与政策”课的教学团队合作提供了新思路和新方法，也为进一步提升“形势与政策”课的针对性和吸引力奠定了重要基础。
